ENG5231

제2언어습득론 입문: 이론과 적용 (Introduction to Second Language Acquisition: Theory and Practice)

3학점

제2언어습득론의 주요 개념과 요인을 소개하고 제2언어습득 발달과정의 이론과 실제를 토대로 최근 영어 교수법의 동향을 검토한다.

ENG5282

영어 논리/논증적 글쓰기 (Practice in Argumentative Writing in English)

3학점

데이터나 자료를 이용하여 주장을 전개하는 논리/논증적 글쓰기는 학문분야는 물론 다양한 직업군의 업무수행에 필요한 소통수단이다. 논리/논증적 글쓰기에 대한 관련이론을 학습하고 사례조사를 통해 전문역량을 키운다.

ENG5284

글쓰기 문법과 논리적 사고 (Grammar for Writing and Critical Thinking)

3학점

영작문에서 추구하는 세 가지의 기본원리인 (a) 간결성, (b) 명확성, (c) 세련미에 관련된 문법 요소를 집중적으로 연구하고 이르르 토대로 논리적인 사고를 함양할 수 있는 방법을 모색한다.

ENG6217

제2언어습득론 (Second Language Acquisition)

3학점

제2언어습득에 대한 다양한 이론과 모델을 이해하고 제2언어 학습자 자료를 분석하는 방법을 익히며 제2언어습득 연구에 근거를 둔 영어교수법을 터득한다.

ENG6226

대화분석 (Conversation Analysis)

3학점

대화에서 나타나는 화자와 청자의 언어적 선택에 관한 주요 형태와 원리를 다룬다. 일상사를 구성하는 대화를 기초로 경제, 교육, 법조, 의료, 방송분야에서 사용되고 있는 주요한 대화양식과 의사소통 방식에 대한 이론과 연구방법의 기초를 학습한다.

ENG6254

대화분석 연구 (Studies in Conversation Analysis)

3학점

대화에서 나타나는 화자와 청자의 언어적 선택이 담화의 내용과 구성에 어떤 영향을 끼치는지를 분석하여 인간행동에 관한 실증적 연구방법을 제시한다. 이를 근거로 경제, 교육, 법조, 의료, 방송분야에서의 담화의 내용과 원리를 분석한다.

ENG6267

제2언어습득연구 (Studies in Second Language Acquisition)

3학점

제2언어습득론의 최근 동향을 짚어보고, 제2언어 학습자의 "중간언어"를 직접 분석할 수 있는 기회를 제공함으로써 이론의 적용능력을 함양한다.

ENG6278

영어교수법 (Methodology for Teaching ESL/EFL)

3학점

학습자 중심의 영어교수이론을 연구하고, 최근 영어교수법이 우리의 영어교육에 어떻게 적용될 수 있는가를 연구 분석한다.

ENG6279

영어교육실습 (TESOL Practicum)

3학점

영어교육과정을 27학점 이수한 학생에 한하여 수강할 수 있는 수업으로, 기초과정에서 습득한 영어교육이론과 실습을 교육 현장에서 직접 교수 실습해 본다.

ENG6280

영어 듣기/말하기/발음 교육론 (Teaching L2 Listening, Speaking, and Pronunciation)

3학점

영어 듣기와 말하기에 관련된 다양한 모형과 학습자 전략들을 살펴보고 수업시간에 활용할 수 있는 구체적인 듣기 및 말하기 지도방법을 연구하고 실습한다.

ENG6281

영어문법교육론 (Pedagogical English Grammar)

3학점

영어문법교육에 관한 최근의 연구 동향을 살펴보고 수업시간에 활용할 수 있는 구체적인 영문법 지도 방법을 연구하고 실습한다.

ENG6282

영어 읽기/쓰기 교육론 (Teaching L2 Reading and Writing Skills)

3학점

영어 읽기와 쓰기에 관련된 다양한 모형과 학습자 전략들을 살펴보고 수업시간에 활용할 수 있는 읽기 및 쓰기 지도 방법을 연구하고 실습한다.